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Validation des niveaux A1 et A2

 

Vous vous posez certainement la question : va-t-elle me valider le niveau A2??? Voici ce que tu dois avoir acquis pour obtenir la validation A2.

 

Si ton professeur te valide 4 activités langagières sur 5, tu as quand même la validation du A2. Si tu n'as que deux activités langagières acquises, le niveau A2 n'est pas validé.

 

             - Regarde bien les items contenus dans la page "A1;A2;B1... "

 

Compréhension à la lecture (CE)
° Pouvoir lire des textes simples, brefs et courants relatifs à la vie quotidienne
° Pouvoir trouver des informations concrètes dans des documents courants (horaires, annonces, publicités, etc.)
° Pouvoir comprendre des lettres personnelles simples
° Pouvoir comprendre l’essentiel de textes descriptifs ou narratifs simples et adaptés au niveau de l’élève

Compréhension à l’audition (CO)
° Pouvoir saisir des informations clés dans des messages brefs et simples relatifs à la vie quotidienne.
° Pouvoir comprendre suffisamment pour être capable de réagir dans des interactions simples et directes à condition que la diction soit claire et le débit pas trop rapide.

Expression orale (EOI et EOC)

 

° Pouvoir prononcer correctement les différents sons de l’espagnol standard et pouvoir les mettre en relation avec son écriture.
° Pouvoir parler sur le mode descriptif de soi-même, de son environnement proche et des ses conditions de vie (se présenter, parler de la famille et du travail, décrire le lieu de résidence, parler des activités quotidiennes, etc.)
° Pouvoir communiquer lors de tâches simples et courantes n’exigeant qu’un échange bref et direct.
° Pouvoir exprimer son opinion ou faire des commentaires simples sur des sujets généraux bien connus.

Expression écrite (EE)
° Pouvoir écrire des documents brefs et courants (une carte postale, une lettre, etc.)
° Pouvoir faire un résumé personnel de documents plus longs mais simples
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Lexique et grammaire
° Maîtriser le vocabulaire de base de l’espagnol standard (environ 2000 mots)
° Maîtriser les principaux contenus grammaticaux et les exposants linguistiques de l’espagnol de base

Culture
Sensibilisation à la culture des pays hispanophones en quatre étapes : savoir, comparer,
relativiser et comprendre.